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Du concept au terrain : comment construire sa posture de futur cadre

Depuis septembre dernier, les étudiants de Grade M1 de l’ISMaPP ont mené un travail approfondi de recherche appliquée autour des grandes notions structurantes de leur diplôme : stratégie, décision, management et ingénierie.

Encadrés dans le cadre d’un séminaire dédié, ils viennent de déposer leur mémoire, fruit de plusieurs mois d’analyse, de lectures critiques et de réflexion personnelle. Chaque sujet explore une facette essentielle de l’action publique ou privée, dans une perspective intellectuelle mais aussi professionnelle :

Le cadre supérieur : une catégorie en question, entre statut, fonctions et représentations.

Stratégie, décision, management et ingénierie à l'ère de l'IA : confrontation ou synergie ?

La stratégie : une notion, une vision, des réalités.

Après l'idée, le projet : penser le passage à l’action.

Décider : vertus et défis de l’acte décisionnel.

Manager : nature et fonctions du rôle managériale.

Ingénierie : entre science, dispositif et processus de réalisation.

Ce travail marque une étape structurante dans le parcours de formation. Il permet aux étudiants de s’approprier les concepts clés qui sous-tendent leur futur métier, d’interroger leur actualité, leurs tensions internes et leur portée opérationnelle. Ce processus de recherche est aussi une manière de se préparer activement au grand oral de fin de Grade M2, moment charnière où ils devront articuler savoirs théoriques, expériences de terrain et capacités de discernement.

En développant leur esprit critique, la culture de l’action et la capacité à penser les outils de pilotage, les étudiants posent ainsi les bases d’une posture de cadre responsable, apte à relier pensée stratégique et action opérationnelle.